SEREBRAL PALSİDE (BEYİN FELCİ) DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

4 ay önce | Okunma Sayısı : 912

Serebral palsili çocuklar ile dil ve konuşma terapisinde mesele yalnızca kaslar, refleksler ya da motor beceriler değildir. Asıl mesele, o çocuğun dünyayla kurabildiği ya da kurmak istediği iletişimdir. İşte tam bu noktada konuşma terapisi, teknik bir uygulamadan çok daha fazlası hâline gelir; uzun soluklu, sabır isteyen ve kişiye özel bir yolculuğa dönüşür. Bu yolculuk rastgele başlamaz.

SEREBRAL PALSİDE (BEYİN FELCİ) DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ

Dil ve konuşma terapisti, terapiye başlamadan önce çocuğun yalnızca konuşmasını değil, bedenini, bilişsel kapasitesini ve iletişim kurma biçimini bütüncül bir bakışla değerlendirir. Tıbbi ve gelişimsel öykü detaylı bir biçimde ele alınır; ağız içi yapıların durumu, işitme becerileri, artikülasyon, dil gelişimi ve bilişsel yeterlilikler titizlikle incelenir. Çünkü serebral palside “tek tip çocuk” yoktur, dolayısıyla “tek tip-ezbere- terapi” de olamaz.

Uzmanların üzerinde birleştiği önemli bir gerçek var: Konuşma terapisine ne kadar erken başlanırsa, çocuğun iletişim potansiyelini ortaya çıkarma şansı o kadar artar. Elbette bu süreç tek başına yürütülmez. Multidisipliner ekip yaklaşımı; yani dil ve konuşma terapisti, fizyoterapist, hekim ve ailenin birlikte hareket etmesi terapinin bel kemiğini oluşturur. Amaç, nörolojik sınırlılıklar ne olursa olsun, çocuğun kendini ifade edebileceği yolları mümkün olan en üst düzeye taşımaktır. Gerekirse sözel iletişim desteklenir, alternatif ve destekleyici iletişim yöntemleri devreye girer.

Terapinin ilk aşamalarında iş solunumla başlar. Solunum, beslenme, yutma, postür ve oral-motor beceriler… Bunlar konuşmanın görünmeyen ama vazgeçilmez ön koşullarıdır. Ancak burada kritik bir nokta vardır: Her çocuk için hazır bir program yoktur. Terapi, çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenir. Aile bu sürecin dışına itilen bir izleyici değil, tam tersine aktif bir paydaştır. Günlük yaşamın içine yedirilen oyunlar, doğru taşıma ve pozisyonlama uygulamaları, hem spastisitenin azalmasına hem de daha işlevsel bir duruşun gelişmesine katkı sağlar.

Konuşma terapisinde hedef yalnızca “konuşmak” değildir. Baş-boyun kontrolü, solunum ve ses uyumu, erken sesletim davranışları gibi konuşmanın altyapısını oluşturan beceriler adım adım geliştirilir. Zaman zaman motor tepkilerde anormal artışlar gözlemlendiğinde fizyoterapist desteği devreye girer. Daha ileri yaşlarda ise daha esnek, yapılandırılmamış terapi yaklaşımları tercih edilebilir. Ancak burada altı kalın çizgilerle çizilmesi gereken bir gerçek var: Bu sürecin mutlaka alanında uzman bir dil ve konuşma terapisti tarafından yürütülmesi gerekir. Yanlış uygulamaların bedeli, ne yazık ki geri dönüşü olmayan ağır tablolar olabilir.

Tüm çabalara rağmen serebral palside prognozun zor olduğunu inkâr edemeyiz. Erken başlanan terapiler dahi her zaman beklenen sonucu vermeyebilir. Ama bu, iletişimden vazgeçmek anlamına gelmez. Telafi edici davranışlar, alternatif ve destekleyici iletişim sistemleri sayesinde her çocuk için bir iletişim yolu mutlaka vardır. Yeter ki o yolu aramaktan vazgeçmeyelim. Çünkü iletişim, yalnızca konuşmak değil; anlaşılmak, dahil olmak ve hayata tutunmaktır.

Saygılarımla.

Etiketler : edirne edirneulak edirneulakgazetesi bircezorlutuna edirnedilvekonuşmaterapisti edirnedkt