4 ay önce | Okunma Sayısı : 448
Çocuğunuz 4 yaşında;
• Zaman ekleri ve soru ekleri kullanabilir,
• Anlaşılırlık %100 civarındadır,
• Anılılarını anlatabilir,
• 3-4 ya da daha fazla sözcüklü cümleler kurabilir,
• Sesi nettir,
• Yetişkin ve başka çocuklarla iletişim kurabilir
• Belirli bir konu hakkında konuşabilir ve bu konuyu karşılıklı sohbette sürdürebilir
• Sıralı, ardışık olayları ve durumları anlatabilir.
Çocuğunuz 5 yaşında;
• Yetişkin konuşmasına benzer bir biçimde konuşabilir,
• Ayrıntı içeren ve dil bilgisi açısında zengin bir dil kullanabilir,
• Diğer kişilerle kolaylıkla iletişim kurabilir
• Çoğu sesi düzgün bir şekilde üretebilir.
Artık çocuğunuz basit olarak ‘Ne?, Kim?, Nerede?, Ne zaman?, Neden?, Nasıl?’ sorularını anlayabilir, uzak bir yerden seslenerek çağırıldığında tepki verebileceği için çocuğunuzda bu yaşlarda herhangi bir işitme problemi varsa fark edilebilir.
Tüm bu iletişim dil ve konuşma gelişim basamaklarını etkileyen başlıca faktörler vardır. Bu faktörler kısaca;
• Genetik faktörler
• Fizyolojik faktörler
• Çocuğun algısal-bilişsel ve nörolojik gelişimi
• Çocuğun fiziksel ve ruhsal durumu
• Cinsiyeti
• Sosyal uyaranlar, anne-bebek etkileşimi, çocuğun ekrana maruz kalması
• Sosyoekonomik düzey
Şeklinde sıralanabilir. Sıraladığımız risk faktörleri her çocukta ayrı ayrı görülebileceği gibi birden fazla risk faktörü de çocuğunuzun dil gelişiminde etkili olabilir. Unutmayalım ki her çocuk nasıl ‘biricik ve özelse’ ise dil ve konuşma gelişimi de her çocuk için spesifik, çocuğa özgü ve içinde bulunduğu koşullara göre değerlendirilmelidir. Haftaya köşemizde; dil ve konuşma gelişimi için ‘kritik dönem’ olarak bilinen dönem hakkında ve hangi durumlar görüldüğünde çocuğunuzun dil ve konuşma gelişimi açısından olası bir risk grubunda olabileceğini detaylıca konuşacağız.
Saygılarımla.