3 gün önce | Okunma Sayısı : 90
Belirtilere baktığımızda ilk olarak;
Emeklemeden yürümeye geçme
Konuşmanın gecikmesi – ilk sözcüklerin doğru zamanda gelmemesi
Sözcük dağarcığının yetersizliği
Sözcükleri telaffuz etmekte güçlük (portakala porkatal, tavşana taşvan demek gibi)
Kendini ifade ederken uygun sözcüğü bulamama, kendini doğru ifade edememe
Yön, zaman gibi kavramları öğrenmede ve kullanmada güçlükler (dün, bugün, yarın kavramlarını doğru kullanmama – ‘Annemle yarın pazara gittik’ gibi)
Görsel ve işitsel algı sorunları (gördüklerini ve işittiklerini doğru işlemleyememe)
Sesbilgisel farkındalıklarında sorunlar (ilk sesle başlayan sözcükleri ayıramama, buz-muz gibi uyaklı sözcüklerin birbirine olan benzerliklerini farkedememe vb.)
Kendisine okunan hikayeyi anlayamama, hikayeden sorular sorulduğunda cevabı bulamama ya da alakasız cevaplar verme
Mecazi kullanımları anlamlandıramama
Dikkat ve odaklanma sorunları
Bellek problemleri,unutkanlıklar
Eşyalarını düzensiz kullanma
Yön bulmada güçlük
Sağını solunu karıştırma (terlik ve/veya ayakkabılarını ters ayaklarına giyme)
Baskın el kullanımına karar verememe – her iki elini de kullanmaya çalışma
Denge problemleri, bisiklete binememe, kullanamama
Ritmik oyunlarda ve etkinliklerde verimli olamama,bu oyun ve etkinliklere katılım göstermek istememe
Kalem tutma ve makasla kesme becerilerinde yetersizlik
Kendisine verilen yönergeleri sırasıyla yapmakta ve sorumluluklarını yerine getirmede güçlük
Planlama ve organizasyon becerilerinde güçlükler yaşama
Grup oyunlarına uyum sağlayamama
Sıralama becerilerinde yetersizlik (haftanın günleri, ya da birer ritmik saymada karışıklıklar)
Geometrik şekillerin kopya edilerek çizilmesinde güçlükler (şekillerin uçları birleşmeyebilir, döndürülmüş olarak çizilebilir vb.)
İp atlamada güçlükler
Motor koordinasyon beceri zayıflıkları
Ezber yeteneğinde zayıflıklar….
Unutmayın! Disleksi riski olan her çocukta aynı belirtiler görülmeyeceği gibi belirtilerin hepsi değil bir kaçı da görülebilir ancak bu belirtilerin gözlendiği her çocuk da disleksi riski altında değildir. Bu sebeple risk altında olduğu düşünülen çocukların uzmanlar tarafınca doğru şekilde gözlenmesi, çocuk hakkında olabildiğince veri toplanması ve aileler ile öğretmenlerin uzmanlarla iş birliği içerisinde ilerlemesi çocuk ve çocuğun geleceği için son derece elzemdir. Saygılarımla.